「老師，今天一個人幾根紅蘿蔔🥕？！」「哇！怎麼今天又多了小白加入？」這不是開心農場的收成也不是蠟筆小新的場景而是今年忠孝國小二年級數學學習扶助的教學現場，其實正因為孩子才剛正式學習一年，真正要加強扶助的單元並不太多，重要的是要重新燃起他們對數學（或學習）的熱情種子，藉由小班教學的學習扶助，正可以充分運用教具～尤其是用教學現場很久沒看到的中橘（10個一排的立方塊）跟小白（1立方公分）讓孩子慢慢數數，偶爾穿插著比速度排出正確的顆粒數，讓孩子在實作遊戲中學習「1個一數、2個一數、5個一數，進而10個一數」，忠孝國小的學習扶助，讓孩子多點「可能」與眾「相同」！