台中文心國小｢看見孩子的天賦成為孩子的光｣

第三次到文心國小，喜歡文心團隊的細心。

中興主任說，這次講座報名有230人，場地從視聽教室改成活動中心。

主任來高鐵接我的路上跟我分享，他前兩次聽完我的講座後，對於｢答對了，加1000分｣很有感，也用在學生的身上，孩子們得到鼓勵，也多了自信，孩子的自信來自於老師真心的讚美。

我也記得主任坐在第一排熱情的身影，當然要大力讚美啊！

主任還跟我分享，去日本參訪時，有個孩子拿著鈸，出來｢匡｣一聲，就站在一旁，後來他發現那孩子是個特教生，即使如此，學校還是指派任務給他，讓他參與活動，這一幕令他很感動。

我深信無論在台灣或日本，教育在世界各地都要能給弱勢孩子舞台，讓所有人知道每個人都值得被好好對待著。

主任原本要去買咖啡給我，阿悅老師說她早就準備好了，謝謝大家對我好。

阿悅又跟我說了一次，家長參加人數超過以往，因此換了場地，輔導室總動員，感謝老師們假日出席。

家長的場子比內訓和教師場都好講許多，都是為了孩子而來，動機強烈。

我依舊讓他們分組，相互認識，小組討論，彼此交流教養心得。

坐在最後一排黑色衣服的爸爸跟我說，跟小組裡的家長，放學時間都會在校門口等孩子，等小孩的就都是他們這群人。以前不認識也不會打招呼，今天在小組一起聊天，下次接小孩就能夠問聲好，感覺很不錯。

文心國小好幾位家長在講座後tag我，又在粉絲團留言給我，謝謝我生動的演講，真是有溫度的大人啊！

現場觀眾願意互動，講座後給我回饋，我就覺得心滿意足了。

安安這兩天流感，身體狀況不好，我也很疲累。有感於大家盛情，想想還是得發文，發文晚了，感動不減。

#仙女老師的有溫度課堂