【你不理財,財不理你】 巧燕老師給了情境題,每一組學生用1000元去買東西,從商場目錄中選購,分「需要」和「想要」,並寫出理由,讓學生去檢視自己的購物行為,從中獲取理財的觀念。 課程的最後,由自己賺得的代幣換取飲料或餅乾,還可以選擇捐獻。果真,一樣米養百樣人,有一位同學全部捐出,還有幾位捐出部分,出乎意料之外,講師都給予大獎以示鼓勵。 總之,理財是人生大計,需從小培養、終身學習,才能財務獨立、自主,成就夢想未來。