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數位學習風潮 帶領學生迎接教育新體驗
報導日期:2023-12-07
報導單位:大甲區 文昌國小 許嵐婷
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大甲區文昌國小對於數位學習和創新教學策略的重視日益提升。在這個數位化時代,教師們正積極尋求新穎的教學方式,以激發學生的學習興趣並提高他們的學習成效。
12月6日我們邀請台中高工的蕭宇君老師到校分享她在教學中融入平板教學和Chromebooks的運用,他熟練運用平板教學技術,將教材轉化為豐富多元的數位內容,並結合互動式教學工具,讓在場研習的老師能夠更輕鬆地理解和吸收知識。
在兩個小時的研習中,一部部Chromebooks成為了老師們的得力助手。他善用一些有趣的小功能,這些小功能不僅讓學習過程變得更生動,還激發了老師們的學習興趣。這種新穎的教學方式,不僅讓老師們備感有趣,相信若運用在學生們的課堂上,定能成功地提高了學生的學習動機和參與度,使學習變得更加有趣和生動。
善用數位的科技教學的方式不僅讓學生們能夠隨時隨地進行學習,還讓課堂變得更加靈活多變。宇君老師用他的行動詮釋了數位學習的精髓,同時也為教育注入了一股新的力量。未來,相信這樣的教學模式將會在更多的學校推廣,為學生們打開更廣闊的學習天地。