太平學童異國服裝秀 校園瞬間成為聯合國
臺中市北區太平國小為了擴展學生國際視野,促進學生世界各國多元文化的了解,學校融合閱讀教育及國際教育,規劃《環遊世界尋寶趣》主題書展系列活動,提供不同國家的傳統服飾,讓學生進行穿搭,學生換裝之後,校園瞬間變成聯合國。
學校閱推教師游淑淳老師非常喜歡出國旅遊,她特地找出到國外旅遊所搜羅的異國傳統服飾,另外還跟好朋友商借,準備了泰國沙龍、日本浴衣、越南斗笠、印尼面巾、蘇格蘭裙、中國少數民族等國家傳統服飾,放在學校圖書室,提供學生於《環遊世界尋寶趣》主題書展期間,體驗穿著異國服飾,讓學生藉由穿搭異國服飾,來趟不一樣的世界之旅。
龔芯葶小朋友覺得日本浴衣很漂亮,因為上面有色彩鮮豔的花朵,雖然在著裝的過程中,有點手忙腳亂,不知道該如何繫腰帶,幸好有愛心媽媽的幫忙,讓她能夠順利穿好服裝,等到照鏡子時,她覺得非常滿意,請老師幫她拍照,希望能跟家人分享及留做紀念。陳禹晴小朋友體驗的服飾是泰國沙龍,她選擇泰國沙龍的原因是沙龍有多種的穿搭方式,非常有趣。她發現將沙龍展開,披在後背,在胸前綁個結,就可以當做披風;將沙龍纏在脖子上繞個幾圈,可當圍巾使用;把沙龍從腋下繞一圈把身體包起來後,在腋下打個結,就成了長袍;如果將沙龍從腋下往下移至腰部,再繫個結,就變成長裙;她嘗試各種不同的穿搭法,樂此不疲。
游淑淳老師指出,不是所有的孩子都有出國旅遊的機會,然而透過異國服飾的體驗,可以讓學生不用出國,在日常生活中就有機會感受世界各國的穿著文化、生活習慣有所了解,來一趟不一樣的世界之旅。
校長曾娉妍表示,服飾是人與自然及社會環境相互作用下的產物,服飾的材質反映出當地的氣候環境,而服飾設計的美感,則融合了該國藝術、審美和思想等多元文化的結晶。服裝穿著不僅是一種個人行為,也是一種社會行為,代表穿著者對於自身存在價值的認定和追求,因此,透過異國服飾的體驗,有助於學生進一步了解不同國家的文化與特色。