感謝！臺中市藝術輔導團委員蒞臨新社區東興國小諮詢輔導與陪伴。
輔導團由詹文成校長、程欽昌校長(退休)領軍，帶著藝術教學經驗豐富的鐘兆慧及黃咨樺輔導員同行；進行『藝起玩粉彩』觀課與雙向回饋諮詢；委員們都是新課綱課程革新與實踐領先者，他們在觀課與訪談後給予師生最溫暖的回饋，並將一身絕學傾囊相授，提供許多寶貴經驗及新知，讓我們更能精準掌握藝術教學的趨勢與脈絡，也給予很多肯定與掌聲，東興師生直呼收穫滿滿。
廖梅芳校長開場致歡迎詞後，由教務主任羅忠良做簡報：本校申辦藝文深耕計畫已逾10年(書法+繪畫)，為視覺藝術課程打下良好基礎；近年結合自我領導力「七個習慣」品格教育，讓學生學行均優且多元學習發展，深知唯有藝術教育再深耕是不二法門；藝術教育是以人為本的終身學習，風貌多元跨域且強調與生活連結；學童透過顏色、線條與形狀的認知找到自己對美學的觀點，加上視覺刺激比聽覺刺激更容易被記憶與內化；推動『藝起玩粉彩』課程，讓好玩的色彩遊戲帶領孩子進入藝術創作領域，激發孩童五感提升創造力；師生除共享指繪藝術教學創作樂趣與和諧寧靜，一件件的作品也成為學生彩繪繽紛幸福的童年回憶。
黃咨樺輔導員說：在觀課中看見每個孩子專注的投入，且作品的視角與創作更令人驚艷不已，顏秀娟藝術家與郭靜如老師透過故事引導學生結合生活經驗，彷彿給了孩子一對翅膀，讓學生的創意無極限；欣賞作品集時，我也體驗了走入學童畫中身歷其境的感動，每一幅作品都蘊涵著感情與樂趣的童心，如果慢慢去“讀”每一筆觸，每一色塊，都可以體會作者的縝密心思，更可以與創作者心神相會。
鐘兆慧輔導員說：藝術源於生活也應用於生活，是人類文化的累積，更是陶冶美感素養及實施全人教育的主要途徑；在觀課與訪談過程中聽見孩子開心談自己的創作，看見孩子發亮自信的眼神是最有價值的回饋；讓孩子「跳出格子吧！」學童只要不受限就有機會產出新意，創造出獨一無二的作品。
詹文成校長說：這所由廖梅芳校長領導的偏鄉小校讓我深刻感受到：從一踏進校門馬上就被美麗校園吸引，前庭有百年老梅樹與蒼勁老松迎賓，成群鳳凰木與銀樺樹環抱校園，走廊、川堂、紅土操場等處處充滿美感實踐的痕跡，讓我感受到充滿知性與人文底蘊的愉悅美好；一直到羅忠良主任報告規劃『藝起玩粉彩』的起心動念，與藝術家充沛的教學能量，皆能看到校長與團隊的努力。
深具專業藝術教育訓練與豐厚美感藝術底蘊的程欽昌校長用『只要上了火車就能平安抵達終點。』一句話來肯定廖校長的行政領導風格與帶領團隊的用心付出。
廖梅芳校長感謝藝術輔導團給予本校的肯定與建議，讓教師不僅吸收許多新知與典範學習，也讓老師用全新的眼光看待藝術課程，更在雙向回饋中激盪出多樣化的教學可能性；藝術課程的真義是要帶給學童們自由呼吸的天空，我們將跟隨藝術輔導團「藝」同前行，為東興莘莘學子的視藝課程增添更多亮點。