學校的每一個閱讀活動，除了營造悅讀氛圍，提升閱讀樂趣之外，更是課程的實踐。今年開春慶元宵，我們為孩子辦了「龍愛讀冊，元宵猜謎樂」的活動，除了讓孩子們享受猜文解字的樂育，我們重視的，其實是「潤物無聲」的學習。
今年的「龍愛讀冊」元宵猜謎活動，我們除了舉辦現場猜謎搶答，也提供班級預約入館猜謎。每一個謎題都與「龍」有關，題目取材甚廣，有猜地名、蔬菜、水果、動植物和日常生活用品，也有猜繪本和武俠小說的角色與名稱，謎題可謂包山包海通古貫今，把許多常見的、與「龍」有關的名詞摻進題目裏頭。雖然有些題目挺難的，但許多閱讀量甚廣的孩子卻能很快答出答案。至於超級燒腦的題目，也有孩子利用關鍵字搜尋和到圖書館翻書，找到解答。孩子們主動求知的行動著實讓人驚喜。
孩子們不僅積極找答案，元宵樂猜謎現場搶答當天也氣氛熱絡，不少孩子們胸有成竹、舉手搶答，答對了就敲鑼領獎，現場歡聲連連、鬧熱滾滾。
教育就像杜甫所說「好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。」每一個用樂趣包裹的活動，都是我們點滴灌溉、潤澤孩子成長的實踐。一個小小的元宵樂猜謎活動是如此，其他的校園活動亦是如此。