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霸凌宣導可以這麼生動 講師touch到學生的心中
報導日期:2024-04-17
報導單位:太平區 新光國中 張易書
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霸凌宣導可以這麼生動 講師touch到學生的心中
新光國中辦理霸凌生命議題講座
「哆啦A夢」卡通,就是最棒的霸凌議題素材,三好校園的慧芬講師,一開始透過「哆啦A夢」,就引發了新光孩子的共鳴,「大雄的角色象徵什麼?」「小夫的角色又代表什麼?」這樣的發問,引發了現場學生熱烈的回應。
慧芬老師很有經驗的,從新光孩子的回答中,一一的整理,釐清霸凌的角色,霸凌的類別,原本以為是有些老生常談的議題,透過了影片、透過了簡報、透過了圖表,講師整理了幾句很亮眼相關話語,比如說:「當霸凌在身邊,你我都要負責」,這一部份,講師鼓勵現場的孩子,不要成為沉默者,要勇敢的對於遭受霸凌的同學,表達自己的情感支持,或者幫忙尋求求助管道。
比如說學生很愛在網路上留言,「必須為要敲出的每個字負責」,講師透過影片的故事,整理出現在孩子很喜歡在網路上當自以為的正義大神,但是這樣的留言、點贊、轉傳,都會有相對應法律規範,在這一部份,清楚明白的告知新光的孩子「網路留言千萬要小心」。
「網路霸凌是無形的拳頭,殺傷力很強。」在這一部份中,講師分享了現在的霸凌樣態,肢體霸凌的情況其實少見,但是「網路霸凌」,卻是很高頻、不自覺的出現在孩子的生活動,因為許多人覺得只是留個言、只是點著讚、只是轉貼一下,但是講師清楚的與新光的孩子分享,「網路霸凌是無形的拳頭」,殺傷力可能比具體的肢體霸凌,影響更為長久。
在短短的一節課的宣導中,我們當然不可能把「霸凌」馬上變成「霸零」,但是透過今日的活動,讓參與的孩子了解了「同理心」、「旁觀者能夠做的事情」、「遭受者可以如何求助」……這些切身的議題。
感謝佛光會台中太平第二分會美汝會長向輔導室的推薦,感謝陳慧芬講師,透過這樣的活動,讓新光的孩子:做好事、說好話、存好心!