忠孝國小這學期幼童軍團及幼女童軍團展開了一場充滿挑戰與歡笑的入團考核，共有16位四、五年級新生勇敢接受九個嚴格關卡的考驗，目標是成為正式的幼童軍或幼女童軍成員。每位新進夥伴都滿懷期待，希望能順利通過這場考核，開啟他們的童軍冒險之旅。
入團挑戰的第一關設在報到處，新進夥伴們須在此正式選擇加入幼童軍（69團）或幼女童軍（33團），並且需要熟記所屬團次，這是未來童軍生活中的基本知識。這一關看似簡單，卻有不少新生因緊張忘記團號，考官們則在一旁溫柔地提醒，緩和了現場的氣氛。
接下來的第二關是學習唱歌，在資深學長姊的帶領下，新生們必須學會唱兩首童軍傳統歌曲。現場的氣氛立刻活躍起來，學長姊們高聲領唱，活潑的旋律讓新進夥伴們放鬆不少，歌聲在操場上此起彼落，彷彿為考核增添了熱鬧的色彩。第三關則是更加熱情的童軍歡呼，所有新進成員需要跟著學長姊一同歡呼，這是一種象徵團結和力量的儀式。儘管新生們一開始稍顯羞澀，但學長姊的熱情感染了他們，很快就融入了這個充滿活力的團隊氛圍中。
第四關是考驗記憶力與對童軍精神的理解。新生們要背誦幼童軍或幼女童軍的諾言，這是成為童軍的核心理念。大部分的學生已經提前背熟，但也有一些人因為緊張而卡住，學長姊耐心指導，幫助他們放鬆心情，順利通過挑戰。
接下來的第五關要求新進夥伴們背誦童軍規律，這不僅僅是文字的背誦，更是童軍生活的行為準則。第六關則是實踐操作，學生們需學會童軍的打招呼方式、敬禮及左手握手的禮儀。這些動作看似簡單，但每一個細節都充滿著童軍的傳統與精神，因此學長姊們特別用心地示範和指導，讓新生們不斷練習，務必做到規範而到位。
第七關充滿了溫馨與分享的氣氛，新生們須與學長姊交流自己日行一善的經驗，這是童軍精神的重要環節。很多新生分享了自己如何幫助家人、朋友或社區做出小小的貢獻，現場氣氛感人，學長姊們也不忘鼓勵他們持續實踐善行，讓童軍精神融入日常生活。
第八關則考驗新生的自信與表達能力，每位新生須在一分鐘內進行自我介紹。雖然許多孩子一開始有些緊張，但在學長姊的鼓勵下，他們逐漸展現出自己的特色與個性，有的幽默、有的真誠，贏得現場的笑聲與掌聲。最後一關是面對團長的口試，這是對他們綜合能力的最終考驗，考察他們對童軍基本知識的掌握，以及內心是否真正認同童軍的價值。
此次入團考核訓練的順利進行，離不開18位五、六年級學長姊的辛勤指導。他們除了擔任每個關卡的關主，也在這過程中學習如何成為優秀的領導者。學長姊們一邊示範，一邊引導，從中體會到帶領學弟妹的責任與成就感，這對他們來說也是一次寶貴的學習機會。
最終，所有新進夥伴成功通過九個關卡，並且順利入團。這場充滿挑戰與成長的入團考核，不僅讓他們加深了對童軍精神的認識，也讓他們在團隊中找到了歸屬感，正式成為忠孝幼童軍團或幼女童軍團的一員。