南屯幼兒園是一間擁有300位孩子一起生活學習的學校，所以不時都充滿著歡笑的聲音。尤其在遊戲活動時刻，遊戲區與遊具更是孩子們的最佳首選。而在眾多遊具當中，有兩組水谷式組合建構遊具，更是室內多功能教室的主角，不少活動與遊戲，都會與之結合；從遊戲當中幫助孩子們不僅獲得體能的提升，也訓練其身體平衡與肢體技巧，是最常接觸的遊具之一。不過隨著大家使用頻繁，而購入也將近兩年，縱使結構本體依然穩健安全，但是表面出現了不少磨痕與污漬。而這些小問題雖然不影響遊戲，但培養孩子愛惜與保護學校為則任，是南屯幼兒園教育宗旨之一，所以就需要為遊具做定期的保養工作。而要來擔任這個保養任務的，就是白鼻心班；雖然三個多月前他們仍是小班，但現在已經成為學校的中堅角色，也準備開始嘗試更多具挑戰的任務。

而任務一開始，由園長先解說工作的流程與步驟。首先一開始第一件事，就是要將遊具表面先擦拭過一次。孩子們每個人拿著一塊小抹布，而每一個遊具元件都會有二到三人為一小組，大家開始針對每個表面與夾角開始仔細擦拭。而擦拭也要盡量同一方向而不能來回，這樣才不會因為卡住灰塵而來回摩擦遊具表面。孩子們很認真地把每個元件都徹底擦乾淨，彼此也會互相檢查支援，順利完成第一道工序。

緊接著，就是要用細砂紙將遊具的突出、小疙瘩、不平整的地方，通通磨平到光滑。而這項工作也不簡單，因為磨砂紙要非常溫柔與細膩，也要用手掌去感受力道與接觸，不僅要同一方向磨，而且施力也要均勻。不少孩子在這裡就展現了耐心與高度專助力，同時也要分批次研磨，這樣才不會磨過頭，把漆磨掉。研磨過程還要不斷用手去感觸是否光滑，最後完成後還要用抹布將木粉擦去，這才算完成了第二道工序。

最後完成了全面的整理後，就是要上木漆來防護了。而木漆也挑選無毒自然的木蠟漆。這種漆的質地雖然好，但是要上勻並不容易。所以孩子們要順著表面一氣呵成某一部分，如果是來回刷的話，就會讓漆出現卡漆或雜亂的紋路。所以到這邊又是一個考驗孩子專注與耐心的任務。不過大家也都希望遊具能得到好的保護，所以即便很辛苦，大家仍然努力去上漆上完整。就這樣努力了一個上午，終於完成了遊具保養的工作。

對於能夠體驗這次遊具保養工作，對於孩子們來說，都覺得自己變得更專業，而跟之前比較簡單整理校園環境不太一樣。幼生謝蕎衣說：「我有認真慢慢刷，要不然會醜醜的，木頭會不開心。」幼生蘇子喬說：「幫遊具保護好，這樣就可以陪我們玩更久。」王雅雯老師說：「真開心今天又可以出任務了。今天的任務是保養遊具。孩子先用抹布將遊具擦呀擦，接著將有磨損的地方，用砂紙磨呀磨，磨完之後，大家輪流將遊具刷呀刷，一起把遊具變乾淨。大家一起工作一點也不辛苦，很快的將遊具保養好；這樣下次使用遊具時，才能玩得開心又安全唷！」

王雅茹老師說：「保養木頭護具是一件需要細心和耐心的工作，寶貝們仔細聆聽園長爸比的說明之後，兩兩一組分工合作，先用乾布擦拭灰塵，再拿砂紙輕輕的磨掉粗糙地方，接著再拿乾布把木粉擦掉，最後用刷子漆上護木漆，由下到上刷，這樣子就大功告成囉！放置24小時晾乾之後，就可以使用這些護具了，完成保養護具的任務之後，寶貝們都很喜悅，因為盡自己小小的力量，讓多功能教室的遊戲護具，可以延長其使用壽命，讓護具保持良好的外觀以及效能，寶貝們都很開心喔！」陳議濃園長說：「過往保養遊具都是讓大班進行，這一次讓白鼻心班孩子嘗試，發現他們基礎能力很棒，不管是在哪一個工序環節，都可以展現他們耐心與細心。同時在常時間工作下，都能保有興趣並且充滿使命感，真的讓人感到欣慰與看到幼兒園新中堅世代。」