梧棲區永寧國小一年一度的「小鴨來上學」活動是學校非常具代表性的傳統，讓學生透過和小鴨的互動，學習關心動物、了解自然，也加深與社區文化的連結。這學期共有七隻小鴨進駐校園，成為孩子們的學伴和生活中的小夥伴。孩子們一看到鴨子就興奮地喊著「柯爾鴨！柯爾鴨！」原來牠們被當成了最近爆紅的寵物鴨，其實牠們是很會生蛋的褐色菜鴨。這些小鴨不僅帶來歡笑，還增添了課堂外的生活教育及生命教育的素材，也讓學生從照顧小動物中學到責任感與愛心。
特別感謝永寧社區的「養鴨達人」蘇先生，每年他都無私地將新生小鴨帶進學校，細心為小鴨們準備棲息環境，並和師生分享在地的養鴨文化。低年級的小朋友最喜歡圍繞在蘇先生身邊問：小鴨為什麼是黃色的?小鴨什麼時候會下蛋?…有著說不完的問題，蘇先生總是有耐心的一一回答。蘇先生提到，永寧社區因為低窪的地勢與豐富的水資源，過去有很多養鴨人家，「白毛浮綠水」，成群的鴨子悠游其中，因此這裡的舊地名被稱為「鴨母寮」。這樣的歷史背景也成為學校校本課程的DNA，讓學生對家鄉的自然人文有更深切的認識。
每年，學校也會安排五年級的同學擔任「小鴨志工」，協助照顧校園鴨寮中的小鴨們。珩諺同學表示：他很喜歡到鴨寮看小鴨，看著牠們在水池戲水並整理羽毛，總覺得十分療癒放鬆。小鴨志工們負責每天巡視和補充小鴨的飼料和水、撿拾鴨蛋並隨時觀察牠們的生活起居，雖然有時候在鴨寮會不小心踩到「便便」，但是能讓小鴨在校園裡安心生活，小小志工們都十分有成就感。這項安排不僅鍛鍊了志工同學的責任感，也讓全校學生在互動中學會關愛小動物和尊重生命。
校長彭文貞表示，永寧國小「鴨鄉寶」教材從在地出發，依據不同年級的發展，建構「鄉土、語文、藝術、國際」四大主軸系統性課程地圖；除了觀察、照顧鴨寮裡的小鴨，也結合食農教育導入鹹鴨蛋製作體驗，並在電子繪本中延伸語文與資訊科技學習，以及製作小鴨抱枕的美術創作課程，孩子們也在國際視訊中向各國朋友展示鴨寮中的藝想世界。
結合社區文化是學校成功的關鍵，未來永寧國小將會持續發揚這樣的在地特色教育，讓學習更有意義。