11月28日下午，學務處特別邀請臺中市環境教育輔導團班志鵬老師蒞校，以「氣候變遷」為題，與學生們展開一場知識與行動相融的精彩分享會。透過深入淺出的分析與啟發性的案例，班老師為同學們帶來了對極端氣候與環境行動全新層次的認識。

賴勝豐校長於開場致詞中特別推崇班志鵬老師的專業背景，認為其演講內容能幫助學生拓展全球視野。今年第29屆聯合國氣候變化大會（COP29）剛剛落幕，大會聚焦於氣候融資協議的建立與碳市場機制的完善，對全球未來影響深遠。他呼籲學生們關心這些議題，並以具體行動支持全球氣候行動。

演講中，班志鵬老師以「我是一個氣象分析師」開場，帶領同學剖析近年來極端氣候對人類生活的衝擊。他透過洪水、旱災、熱浪等真實案例，剖析極端氣候對人類生活的深遠影響，從農業減產到生態失衡，再到經濟動盪，層層揭示氣候變遷帶來的挑戰。

班老師進一步討論化石燃料的大量使用如何成為加劇地球暖化的主因，強調推動能源轉型與減碳行動的緊迫性。氣候變遷的成因較複雜，但人類行為模式難辭其咎，只要改變人類的決策和運作模式，就有機會扭轉危機。

他提到，雖然我國並非《聯合國氣候變遷綱要公約》的締約國，但透過《氣候變遷因應法》的立法，正式將「2050淨零排放」列為法定目標，展現主動承擔氣候責任的決心。

此外，他強調，要實現淨零排放目標，我國仍需制定更積極的策略，包括推動再生能源產業、減少對化石燃料的依賴、吸引國際綠能源投資，並加強國際合作與技術交流，確保氣候行動政策的全面落實。

演講尾聲，賴勝豐校長鼓勵學生從日常生活中支持放緩氣候變遷的理念，如節能、減碳、減塑、回收、支持綠色消費，以及善用大眾運輸…等。他強調，氣候變遷是全球公民共同面對的挑戰，學生們作為未來的核心力量，應以具體行動實踐地球公民的責任。本次演講不僅加深了學生對氣候議題的理解，也激發了大家對永續發展的反思，為校園注入一股新的綠色行動力。