共讀創未來:岸裡國小閱讀推廣啟動新篇章
閱讀是打開世界的大門,也是培養終身學習能力的關鍵。本校為了讓學生愛上閱讀,感謝閱讀推動小組的老師們,推出一系列創新且多元的閱讀推廣活動,透過多樣化的方式提升學生的閱讀興趣與能力。
首先,本校積極申請葫蘆墩分館圖書巡迴車服務,讓學生有機會接觸到更多類型的書籍。巡迴車定期到校,為孩子們帶來豐富的閱讀資源,這次巡迴車的志工們還設計了「借書送扭蛋」活動,孩子們都非常踴躍的參與!
同時,學校推動「「身教式持續安靜閱讀」(Modeled Sustained Silent Reading, MSSR),鼓勵學生在晨光時間中固定時間進行自由閱讀,營造安靜專注的閱讀氛圍,幫助孩子養成良好的閱讀習慣。感謝老師們也以身作則,在每週四的早修共同閱讀,校長也表示這是很好的活動,以後他也要到班級去,和學生一起閱讀。
為了讓好書被更多人看見,本校更在官方臉書專頁推出「好書上臉書」單元,分享適合不同年齡層學生閱讀的優質書籍,不僅提供家長與社區參考,也增加了學校與外界的互動。
此外,學校即將完工的「社區共讀站」,目前「社區共讀站-你的名字」命名活動正如火如荼的進行中,感謝家長會為命名活動提供獎金,邀請您一同參與。社區共讀站,將成為學生與家長共讀的溫馨空間。透過共讀站的建立,學校希望能將閱讀的種子播撒到整個社區,讓閱讀不僅在校園內萌芽,更在家庭中茁壯。
最後,各班級配合「班級書箱閱讀」活動,每個書箱中精心挑選適合該年齡層的書籍,供學生在課堂與課間閱讀,讓閱讀成為日常的一部分。
校長表示,這些閱讀推廣活動的核心目標是讓每位學生都能找到屬於自己的閱讀樂趣,進而培養獨立思考與創造力。他希望透過學校與社區的共同努力,將閱讀文化深植於學生心中,並延續至他們的未來。
這一系列推動閱讀的舉措,獲得了家長與學生的熱烈反響。未來,學校將持續優化閱讀環境,讓書香校園更加芬芳,為孩子們創造更多探索書海的機會。