陽光正好、微風不燥，新興國小70週年校慶運動比賽就此展開，比賽項目有「趣味競賽」、「大隊接力」。在所有的校園運動比賽中，「趣味競賽」是一種非常特別的競爭遊戲，雖然它有既定的遊戲規則，但在比賽進行時，「趣味性」常常凌駕於規則之上；說起「趣味競賽」的參加對象，除了學校的學生之外，有時也會因為活動的不同，適時加入老師或家長。
有時因為活動的不同也會加入老師或是家長，不須要要求的那麼嚴謹，也非常好玩有趣喔！頭頂棒球棒轉五圈，等你暈頭轉向之時，又得馬上拿起羽毛球拍運送網球到前方，右進左出腳踏定位板，然後回到原點，換下一棒出發。
今天的「趣味競賽」是「愛的魔力轉圈圈」，比賽規則每班人數一致，競賽著須頭頂球棒繞五圈，就在天旋地轉、頭昏目眩分不清東西南北時，快如獵豹拿起羽毛球拍運送網球到指定地點，猶如瞬間位移腳踏定位板後，出現在起跑點，再交由另一位參賽者出發。
哨聲響起，此起彼落的加油聲，伴隨著參賽者衝刺的身影，經過一陣你爭我奪、龍爭虎鬥的廝殺之後，我所帶領的班級一馬當先首先達陣，大家歡呼雷動盡情跳躍，就在享受「第一」的同時，某處孩子們臉上的失落，吸引了我的目光。
「老師，隔壁班說我們作弊，我們沒有真的轉到五圈就出發，所以才會得第一名。」此時，小愉臉上帶著相當猶豫不解的情神告訴我。「好的，老師聽到了妳的擔憂，老師有錄影，等一下我們回教室，再一起觀看影片，看看問題到底出在哪裡？」我如此回答。
回教室的途中，我觀察到除了小愉，還有班長小禾、小筑、小葦，甚至是小瑀，他們的臉上都出現不對勁的表情。期間，我把這件事悄悄地告訴五乙的導師，她笑笑的說：「趣味競賽就是著重趣味，不然！拔河時我們班都是重量級的，好像也不怎麼公平喔！回班後我會宣導，讓孩子們有正確的觀念。」感恩老天爺！我有一位貼心的好同事。
進到教室，全班的氣氛異常的低迷，完全沒有勝利者的喜氣，每個孩子都一位失敗者抬不起頭。全班一起看著趣味競賽的影片，確實如孩子們所說，沒有轉完五圈就出發的占多數，雖然當中我有多次提醒，但比賽當時的吵雜與競賽氛圍，比賽的人常常聽不到聲音就出發了！
看著正在難過的孩子們，我努力轉化他們的情緒，並且轉達了五乙導師的意思，也告訴孩子們，當進行趣味競賽時大多時候容易忽略規則，裁判也多以趣味判定，希望孩子們可以就此放下心結，不要把疏失當成作弊為難自己。不可思議的是孩子們清楚的向我表達，沒有按照規定就是作弊，他們寧願放棄已到手的名次，也不要被說是作弊。聽到他們的想法，身為導師的我感到非常的開心，也為每位孩子感到驕傲。課堂上常常引導孩子要有運動家的精神「勝不驕、敗不餒」，但是我完全沒有想到五甲的孩子們，他們的榮譽感更甚一籌，那就是不能「勝之不武」，不能為了名次不擇手段。通過全班的舉手表決，決定放棄這個第一名。