臺中市北區太平國小附設幼兒園為了增進幼兒對自然環境的認識與手作工藝的體驗，特地與農業部農糧署等單位合作，舉辦了一場別開生面的銀柳燈飾創藝DIY活動。這個活動讓孩子們了解銀柳植物的生態及多樣應用，更在有趣的手作體驗中激發他們的創意與動手能力。
活動的靈感來自幼兒園沈秀娟老師，她的家鄉在宜蘭縣三星鄉，她將家鄉盛產的銀柳帶進校園，用最生動的方式向孩子們展現銀柳植物的美與可能性。銀柳在臺語中與「銀兩」諧音相近，加上銀白色的外觀，有如滿枝的錢幣，象徵著財富與希望，在孩子們稚嫩的雙手中化作一件件獨一無二的燈飾作品。沈老師說：看到孩子們認真創作的模樣，我彷彿看見了家鄉的田野，在燦爛陽光下銀柳輕舞，那是希望的光芒。
活動過程中，專家們細心指導，老師們耐心陪伴，孩子們則以銀柳為主體，加入乾燥繡球花與羽毛，創造出漂浮於透明瓶中的夢幻景象。當礦物植物油注入瓶內，光線折射出奇幻的色彩，漂浮的花束宛如在跳舞，孩子們的笑容在燈光下格外燦爛。小小的花瓶，不僅盛滿了藝術創意，也承載了孩子們的夢想。
活動中，老師們指導幼兒以銀柳為主體，搭配不同顏色的乾燥繡球花及羽毛，設計出獨具特色的花卉瓶景。透過灌入礦物植物油，花材和羽毛會漂浮，光線的折射效果放大了瓶內的景緻，而漂浮的花束增添了悠游的動感美學。創作過程中，孩子們不僅發揮了豐富的想像力，更加深了對藝術的感受與理解。 對幼兒來說，製作銀柳燈飾的過程不僅是一場工藝學習，更是專注力與耐心的鍛煉。
羅梓綾小朋友開心地說：我覺得把銀柳和乾燥花一起放進瓶子裡很好玩！看著它們在水中漂來漂去，好像在跳舞一樣。蔡睦禾小朋友則說：心情不好的時候，只要用力搖晃瓶子，瓶內會有氣泡，花會跑來跑去，看著這樣，我的心情就會變好了。
校長曾娉妍表示：這次活動的讓孩子們能在銀柳的靜美中學會欣賞自然的多樣性，並從中汲取創作靈感，成為具備探索精神與創意的小小藝術家。未來，學校將繼續與更多機構合作，為孩子們帶來更豐富、有趣且啟發性的學習機會。