我們在考古現場上社會課~山與海的相遇
「同學們,今天我們要到清水區的牛罵頭文化園區,就是社會課本介紹的台灣史前文化,大家要認真觀察喔!」社會科楊主任跟五丙同學們宣布今天戶外教學和課程的關聯性。
教務處申請了由建國國小主辦的「台中市戶外教育遊學計畫」,這次的交通費及午餐費都由專案計畫出,全台僅有七個名額,竟然被教務處手刀搶票成功,五丙真是太幸運了!「歡迎岸裡國小的小朋友到建國國小,這是在我們學校興建校校舍的時候,挖到的史前文化遺址,這可不是校長自己說了算,我們還請考古專家幫我鑑定的!你們現在就站在生態遺址上,你可以好好的觀察和課本說的有甚麼不一樣!」這次的導覽員,竟然由建國國小黃朝恭校長親自擔任解說,校長說:「我們學校因為挖到這樣的考古遺址,雖然會導致校內工程延宕,但是呢,讓孩子們能站在考古的現場,親身體會社會課本的內容,這比什麼都重要!」
我們首先聆聽蔡岳記老師介紹今天的遊學課程,「你們上到日治時期的時候,是不是有提到當時都推崇『神道教』,等一下會帶大家去看有清水神社之稱的舊址,有二百八十七階,大家要有心理準備啊!」當同學們看到好像延伸到天際的神社階,每個都信心滿滿衝上好漢坡,到了中途,一個個無不哀嚎「到底到了沒啊~!!」中途老師還跟大家介紹了「震災紀念碑」,這是紀念在1935年關刀山地震造成清水地區罹難者330人,每年區公所都會在清明節進行紀念。
我們到牛罵頭文化園區,由牛罵頭協進會理事長吳長錕老師幫我們導覽,他說:「你知道你們『岸裡』國小和我們『牛罵頭』是很有淵源的嗎?」「在清朝的時候,用『以蕃制蕃』的政策,所以啊你們岸裡大社的巴宰族歸順了清朝,來打我們牛罵頭,然後你們就變成中部的大勢力了!不過這都是以前的故事了,你們可以查一下,甚麼是『以蕃制蕃』!」同學們在文化園區,看到史前人類使用的鐵器和陶罐,蔡和璋同學說「老師!這真的跟課本上的一模模一樣樣ㄟ!」 •
因為社會老師是清水人,今天帶學生回到娘家走讀歷史,老師特別開心,還請全班吃有名的大樹下阿婆粉圓,哇~謝謝老師!今天的遊學課程~成功!