When bilingual meet DONG HAI-雙語到校諮詢輔導
臺中市雙語教育輔導團日前蒞臨西屯區東海國小,進行雙語教育訪視與到校諮詢。東海國小為113學年度臺中市雙語教育高階學校,在林筆藝校長的引領下,持續以藝術美感、國際視野與語言能力為核心,打造兼具美感與實用的雙語學習環境,展現多元且具深度的課程特色。
本次訪視由張碧峰教授、彭偉峰校長與翁嘉穗主任組成專業團隊蒞校指導。林筆藝校長親自接待,並導覽校園特色空間,介紹融合藝術設計與國際教育理念的校園環境。適逢「廣達游於藝」展覽於校內展出,訪視團隊也深刻感受到學校長期耕耘美感教育的成果與氛圍。
教務主任張凱棠於會中詳細報告113學年度雙語教學實施方式,目前已於1至2年級的健康與體育課程,以及3至4年級的表演藝術課程中實施雙語教學。師資方面,學校已培育具雙語高階認證教師2人、初階認證6人,並有2位完成雙語學分班課程。在學習場域方面,校內設有「國際雙語角落」,並與多所頂尖大學合作,如國立臺灣大學ICL課程、臺中教育大學雙語學伴計畫、東海大學優華語計畫,共同營造多元豐富的語言情境。同時也積極推動海外實體與線上交流活動,厚植學生國際理解力與語言運用能力。
教學觀課由謝茲倫老師示範「健康與體育」雙語課程,結合籃球教學與英語指令,學生能熟練運用中英文完成熱身與動作練習,展現自然融入的雙語學習成果。從運球、投籃到口語回應,學生皆能靈活應對,將語言應用落實於真實生活情境中。
此次訪視,輔導團肯定東海國小的四大亮點:一、課程與學習環境高度整合,營造自然語境;二、結合在地與國際資源,拓展學生全球素養;三、行政與教學團隊協力推動,展現穩健執行力;四、透過雙語電子報與成果影片,持續記錄發展歷程,展現教育透明度與持續進步。
展望未來,東海國小將持續向上,擴大雙語課程至高年級領域,包括視覺藝術與資訊課程,同時鼓勵更多非英語專長教師參與雙語學分班、取得進階認證,並試行雙語綜合課程,提升整體雙語教育品質。
感謝教育局與雙語輔導團的專業指導與支持,讓東海國小的雙語教育在教學現場不斷綻放光芒,邁向國際。