為推動雙語教育向下扎根，本校申請辦理一、二年級雙語美勞課程，讓低年級學生在創作與遊戲中，自然而然接觸英語，提升語言能力與學科素養。

在美勞課程中，學生不僅學習植物構造與昆蟲知識，更透過繪畫、角色扮演與分組創作活動，融入「課室英語」（Classroom English）練習，勇敢開口使用簡易句型如 “Can I use the red?”、“It’s a ladybug!” 等表達想法。

本次課程設計由低年級雙語美勞教師庭芳老師帶領，結合藝術與自然科學主題，讓學生在沉浸式環境中習得英語。學生透過實作學習，如繪製植物結構、製作昆蟲帽、進行主題展示，提升動手能力與創造力，學習成果豐碩。

教室內外展示學生作品，並以「English in Our Daily Life」為題，呈現學生將所學延伸到日常生活的嘗試與創意，讓英語學習變得既真實又有趣。

本校將持續推動跨領域雙語教學，打造適性、多元且充滿樂趣的學習場域，為孩子們的語言學習之路奠定堅實基礎。