在113學年度科技創意教育實作競賽中，來自臺中市富春國小的學生團隊「海龜騎士團」，憑藉作品《吸取式海灘守護者》，榮獲國小科技任務組銅牌獎，為校園再添光彩，也為守護海洋環境注入一股溫暖的創新力量。
這場競賽匯聚全國各地的創意小將，挑戰以「取物幫手」與「科技實作」為主題的任務。而富春國小的學生們發揮天馬行空的想像力與認真踏實的實作精神，設計出一款能有效清理沙灘垃圾、同時還原乾淨沙粒的環保裝置——《吸取式海灘守護者》。這項作品的誕生，不僅展現出他們對科技的熱愛，也反映出一份深刻的社會責任感，更與聯合國永續發展目標（SDGs）第14項「保育海洋生態」完美呼應。
參賽學生林沁安分享：「我們設計這個裝置，是希望能幫助淨灘的人更輕鬆地清理塑膠碎片，這些小垃圾其實對海龜和海洋生物傷害很大。我們希望這個發明將來能真的被使用，讓更多人一起來守護海洋。」
同隊成員邱黃允致則說：「我們不是只為比賽而設計，而是真心希望用我們的想法去改變一些事情。這次參加比賽的過程，讓我學會怎麼挑材料、怎麼動手做，也體會到團隊合作的力量。」
《吸取式海灘守護者》的誕生，從觀察日常問題出發，結合機構設計、吸塵原理與環保概念，歷經多次試驗與改良，終於成形。在宏吏主任與明磬老師的耐心指導與鼓勵下，孩子們學習如何將想法落實為可行的作品，不僅提升了科技實作能力，也讓他們對環境永續有了更深的體悟。
校長吳夢竹表示：「『海龜騎士團』的表現令人感動。他們不僅在科技創作上展現創意，更把環境保護落實在作品中，充分體現本校在STEAM與永續教育上的推動成果。我們將持續鼓勵學生關懷世界，透過行動為地球盡一份心力。」
富春國小將持續在科技與永續教育的路上穩健前行，讓孩子們從地方出發、擁抱世界，用一雙雙小手、創造改變的大可能，朝向更具影響力的未來邁進。