臺中國小今（14）日舉行首場雙語教學實踐校內分享會，由五位教師輪番上場，展示結合不同領域專業與創意的教學成果，充分展現該校推動雙語教學與國際教育的多元實踐。

此次分享會重點在於呈現教師與外籍英語教學助理（ELTA）攜手打造全英語學習環境的歷程與成效，顯示出教師們齊心協力的團隊精神，也為推動國際教育向下扎根提供了具體做法。

陳芳瑩老師與ELTA共同備課，設計出富有趣味性與互動性的英語教學活動，成功營造學生敢於開口說英語的氛圍，幫助孩子從原本的羞澀轉變為自信表達。

吳易靜老師則以其唱作俱佳的教學風格，結合外師進行肢體活動教學，使英語課堂充滿活力與歡笑，讓學生在輕鬆愉快中建立英語學習的成就感。

在國際教育推動方面，黃安俐老師分享她如何主動與國外學校建立聯繫，締結姊妹校，並透過書信交流，提升學生的文化理解與國際視野。

謝于涵老師將雙語教學融入美勞課程，運用數位平板進行創新教學，引導學生探索校園內的重複圖形，學習對稱圖案的應用與創作，展現STEAM教學的潛力。

此外，梁世瑩老師以自身完成雙語教學108學分課程的經驗，鼓勵教師持續專業精進，並強調只要大家攜手努力，就能打造更豐富多元的英語學習環境。

本次分享會不僅呈現教師團隊在雙語教學上的豐碩成果，也展現協同教學的力量與推動國際教育的無限可能。臺中國小教師群用行動證明，優質的英語學習環境正在校園中逐步成形。