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當書法與品格相遇
報導日期:2025-04-22
報導單位:潭子區 潭陽國小 任廷芬
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潭陽國小秉持「敬天愛人」、「情溫德美」、「樂做知識人」的教育願景,致力於打造一所重視全人發展的學校。我們不僅關注學生知識的養成,更重視情意陶冶與生活美感的實踐,積極推動藝術與品德教育的結合,深耕人文素養與美感經驗的養成,持續在藝術與人文教育的道路上深耕前行。
書法,是潭陽國小深具特色的課程之一。它不僅是一門藝術,更是一種修身養性的生活哲學,是潛移默化中涵養學生品格與心性的最佳媒介。透過筆墨的揮灑,學生學會專注與靜心,培養定、靜、安、慮、得的內在修養,進一步體會書法背後的文化厚度與思想深度。
本校以書法課程為核心,結合國語文、藝術、綜合活動等領域教學,打造跨域整合的學習場域,並連結在地文化與社區資源,讓書法教學不再只是單一技能的傳授,而是與學生生活經驗與情感發展緊密相連。學生在學習書法的同時,也學會欣賞美、尊重文化、理解傳統,進而內化為品格修養的一部分。
我們更結合家長、社區與在地書法藝術人才,透過共同策展、展演活動與創作分享,讓書法成為校園文化的重要象徵,也成為連結社區、促進文化交流的橋樑。藉由這樣的實踐,潭陽國小不僅讓藝術教育活起來,也讓孩子們從中汲取文化自信與創造能量,邁向全人發展的願景。