東海國小的閱讀課，不只是翻開一本書，更像是一次次開啟通往世界的窗！「真人圖書館系列活動」第二場，我們邀請到來自充滿神秘色彩與東方風情的伊朗（Iran）、現居藝術街社區的艾山先生，親自走進教室，與同學們分享他跨越文化的生命故事。
艾山先生曾在藝術街經營知名的居家飾品店，擅長以雙手創作，傳遞來自家鄉的文化記憶。這次，他化身為「真人書本」，懷抱滿滿熱情，走入東海的閱讀課堂，引領孩子們認識伊朗的多元風貌——從地理環境、建築特色到服飾文化，讓學生們看見一個更立體、更真實的中東國度。
課堂中，艾山先生不僅介紹了伊朗的地理位置與文化背景，也分享他來台灣從事貿易工作的歷程，強調語言學習，特別是英語，在跨國工作中的重要性。他也談到尊重多元文化的價值，讓學生從中體會世界的多樣與包容。這不只是一堂文化課，更是一場從台中出發、飛往中東的心靈之旅。
課後，孩子們紛紛分享感動。有同學記下他的一句話：「We are flowers of one garden.」並寫道：「這句話的意思是每個人都很重要，雖然我們不一樣，但不能嘲笑別人。」另一位學生說：「老師說我們像花一樣都有自己的美，我覺得很溫暖。」也有孩子寫下心願：「謝謝艾山老師，我很開心，也希望未來還有外國老師來教我們！」
值得一提的是，艾山先生在本學期除了擔任真人圖書館講者外，也參與課後照顧課程的英語教學，帶領孩子們在日常生活中快樂學習英語，展現了跨文化交流的真實價值。
透過這場與真人書本的相遇，孩子們不僅認識了伊朗，更學會以尊重與好奇的心面對世界。閱讀不再只是紙上的知識，而是一段走入人群、感受世界脈動的旅程。

“If you can think about the other person as someone like yourself, then you begin to understand what is meant by humanism.”
——Edward W. Said, Culture and Imperialism