「走出頭嵙山，走進偏鄉部落」，臺中市北屯區大坑國小四年級師生變身「蘭心傳愛家」，跟著大坑魚丸伯愛心義煮，一起來到南投仁愛鄉互助國小。專屬大坑四年級的校本課程，讓孩子從小參與公益活動，進行校際文化交流，此次認識體驗賽德克族和泰雅族特色，讓兩校師生欣賞到多元的美學，也拓展文化的視野。
互助國小地處仁愛鄉中原部落，全校學生80人，主要發展賽德克族及泰雅族文化課程。進入校園時，互助國小以原住民族的天籟與爽朗純真的笑容迎接客人，並呈現原住民傳統舞蹈，伴隨口簧琴的奇幻樂聲，大家都沉浸其中。大坑國小則獻上非洲鼓表演，熱情奔放又活潑的節奏伴隨歡樂徜徉在山谷之中。
四年級學生和魚丸伯團隊步入互助廚房，洗手作羹湯，讓偏鄉山上的互助國小學生能一嚐海洋鮮味的虱目魚粥：伴著魚丸伯堅毅不懈的奮鬥史與回饋社會的故事，這碗粥除了鮮甜營養，還加料「堅持、同理和感恩」，吃得更加有滋有味、餘香無窮。另一組大坑愛閱大使帶著精采繪本為愛朗讀，將書香傳遞給互助低年級學生，孩子們的眉宇間流露出沉浸書香的喜悅，共享歡喜與愛的時光，愛閱大使珮芯表示：很開心有這個機會說繪本故事給小朋友聽，好有成就感啊!
校際交流的視覺藝術手作課程中，大坑帶來文心蘭熱縮片課程，互助謝主任帶著大坑孩子用山林珍珠--薏苡搭配賽德克族的主色紅、黑、白的珠子串成手鍊，祈求好運及幸福，其中紅色代表熱情、黑色代表莊嚴、白色代表純潔和和平，在手作體驗中串起文化美的流動。同學裔珽表示，每一顆珠子都像是和大自然對話，這是賽德克祖先智慧的結晶與祝福，我要戴回去跟媽媽分享!
校長李秀美表示：謝謝魚丸伯的偏鄉義煮活動，讓大坑孩子學習付出，從小做公益，而文心蘭與山林珍珠--薏苡的共舞共學，激發出迷人火花；互助校長梁秀琴表示，感謝難得機會讓學生體驗多元課程，魚丸伯的勵志故事和帶來義剪頭髮的資源，絕對是對偏鄉原民最大的鼓勵與關愛!