故事走進教室 Story Time Arrives
12月5日，大里圖書館志工與館員再次走進竹仔坑國小，來到二年甲班帶來一場兼具閱讀推廣與情緒教育的故事共讀會。本次活動由張漁老師以溫暖自然的閩南語講述情緒繪本《最可怕的一天》，讓孩子們在趣味的語言中，更貼近故事角色的心情變化。隨著張老師的語調起伏，孩子們時而安靜聆聽、時而會心微笑，整堂課瀰漫著投入而愉悅的閱讀氛圍。

認識情緒，說出感受 Talk About Feelings
故事後，老師以「情緒管理」為主題，帶領同學聊聊生活中遇到的各種情緒。孩子們勇敢分享生氣、緊張或難過的時刻，也彼此聆聽與回應，展現二年級孩子難得的情緒表達能力，這樣的討論讓學生更懂得觀察自己、理解他人。

一起練習平靜技巧 Calm Down Together
為了讓孩子擁有更好的情緒調節能力，老師教全班練習「五秒吸氣、五秒吐氣」的深呼吸方法。學生們跟著節奏慢慢調整呼吸，學習如何在生活中運用這個小技巧平復情緒，簡單的動作，卻讓整個教室瞬間安靜而放鬆。

小型書展登場 Mini Book Fair Fun
館員叔叔阿姨也帶來情緒主題的小型書展，孩子們開心翻閱、彼此推薦書籍，閱讀熱度高漲。精選繪本吸引學生的目光，再次證明閱讀推廣在校園中充滿活力。

校館合作更密切 Stronger Together
此次活動再度呈現竹仔坑國小與大里圖書館長期策略聯盟的良好成果，多年間，大里圖書館總是在第一時間把優質資源分享給孩子們；近期推出的借閱集點活動，更成為竹仔坑學生的「專屬福利」，孩子們的踴躍借閱，讓館員們忙得開心也感到欣慰。

透過這堂故事共讀課，孩子們不只讀懂一本書，更學會看見、說出與接納自己的情緒，為閱讀與生活都添上一筆溫暖色彩。(竹仔坑國小)