新年第一天上課，重慶國小一年級教室迎來一份別具意義的禮物。劉美芬校長親自走入班級，送給孩子們一段充滿陪伴與思考的說故事時光。她化身「故事仙子」，穿著點綴營養餅乾圖樣的創意裝扮，在驚喜與笑聲中揭開繪本《朱家故事》的序幕，瞬間拉近與孩子的距離。

《朱家故事》情節貼近生活，描述家庭成員在家務分工中的轉變。美芬校長一邊講述，一邊拋出問題：「如果家裡只有一個人做家事，會發生什麼事？」、「你願意幫忙哪些事情？」孩子們爭相舉手，踴躍發言，從自身經驗出發，討論爸爸煮飯、媽媽上班、兄妹分工的情境。說故事不再是單向聆聽，而是一場思考與對話的歷程。

美芬校長表示：「一年級是價值觀萌芽的關鍵階段。性別平等不是口號，而是從生活中練習理解與尊重。當孩子明白『家事大家一起做』，其實就是學會合作與感謝，這是我最想送給孩子的新年祝福。」她也強調，透過故事情境提問與即時回饋，可以培養孩子表達能力與同理心，讓品格教育自然融入日常學習。

活動後，學生完成開放式趣味學習單，將想法轉化為圖像與文字。有的畫出全家一起洗碗的畫面，有的設計「家事輪流表」，將故事精神延伸到家庭生活。從口語分享走向具體行動，學習層次更加深化。

林恣瑩同學分享：「我以前覺得煮飯是媽媽的工作，其實爸爸抽空煮菜都很好吃，我也可以幫忙洗菜。」陳宜呈同學說：「男生女生都能打掃，我跟妹妹一起做，家事更快完成，我們都很開心。」童言童語間，展現出觀念翻轉的力量。

這場說故事活動，不只是迎接新年的儀式，更是一堂生活素養課。從聆聽、思辨到實踐，孩子在溫暖的陪伴中理解平等的意義，也為新的一年寫下合作與尊重的開端。

在重慶國小，教育從不喧嘩，而是悄悄把最重要的價值，放進孩子心裡。