為持續深耕校園閱讀風氣並精進志工專業知能，臺中市政府教育局今日於潭陽國小活動中心盛大舉辦「115年度臺中市推動校園閱讀工作—學校故事志工培訓」。本次活動特別再次邀請知名繪本與敘事教育專家何安妘老師蒞校指導，吸引來自全市各校逾百位志工齊聚一堂，在知性與感性的交流中，共同探索故事教育的無限可能。

連續兩年驚喜不斷，安妘老師引領「心」層次
這已是教育局連續第二年邀請何安妘老師擔任講師。即便學員中不乏去年參與過的熟面孔，何老師仍憑藉深厚的專業底蘊，帶來完全不同於往年的全新課程設計。從去年的基礎技巧建立，今年進階到「自我探索與心靈連結」，強調志工的角色不僅是唸書者，更是引導孩子開啟心靈視窗的領航員。

何安妘老師在課堂感性地表示：「連續兩年來到台中，我看見志工們對孩子的愛始終如一，但專業度卻在不斷進化。今年我特別設計了卡牌工具與內在梳理，因為唯有志工先溫暖了自己的心，說出來的故事才會有光，能照進孩子心靈最深處。」

潭陽國小校長與教育局齊聲讚許：志工是閱讀的最美風景
承辦學校潭陽國小葉建成校長在致詞中提到：「故事志工是校園內最溫暖的一道風景。看著志工們為了給孩子更精彩的早自習時光，在假日仍自發性參與培訓，這種精進精神令人動容。安妘老師的課程內容年年翻新，不僅讓志工學到技巧，更獲得了情感的洗滌與支持，這正是推動閱讀向下紮根最重要的能量。」

教育局代表也指出，市府高度重視校園閱讀教育，志工不僅是學校教學的最佳夥伴，更是社群影響力的核心。教育局希望透過這類高品質的專業研習，建立跨校的學習社群，讓故事種子在台中各個角落萌芽茁壯，讓孩子在充滿愛與想像的環境中成長。

跨校實作交流，共創校園共讀新風貌
活動現場採取分組實作模式，圓桌上擺滿了繪本、感官卡牌與熱絡的討論筆記。志工們打破傳統單向朗讀的框架，練習融入更多情感連結與創意提問。現場參與志工興奮地分享：「老師每年的課程都讓我驚艷！去年學到的是技術，今年則是學會如何與孩子共情，迫不及待想回學校跟孩子們分享新的故事視角。」

今日的研習在溫馨的笑聲與全體大合影中圓滿落幕。這群種子志工將帶著滿滿的感動與新知回到校園，持續用充滿生命力的故事，點亮臺中孩子們的想像力與美好未來。