Dong Hai Elementary School hosted the “World Bazaar” on June 27, combining international education with the Happy Dong Hai Family Carnival. Guided by international curation, the event connected campus and community through cultural performances, hands-on booths, and global challenges. The volunteer mothers’ Shining Theater opened with The Leopard Cat’s Journey, while Ukrainian teacher Ivan led students in making hope badges. Indonesian teacher Yueh-Hsi Hsieh introduced language, food, clothing, and daily life through interactive games. Belize, Vietnam, AI English, drone soccer, bilingual archery, and sports challenges enriched the experience, helping families discover the world within their own community.

為了讓國際教育走出課本、走入生活，近年來東海國小以「國際策展」為核心，串聯「校園策展」與「社區策展」兩條學習軸線，引導學生走進社區探索家鄉，也邀請社區夥伴走入校園分享文化，讓學習從巷口出發，逐步連結世界。
6月27日，東海國小攜手東海社區發展協會舉辦「World Bazaar世界文化市集暨幸福東海親子歡樂嘉年華」，邀請學生、家長及社區居民共同參與文化展演與國際闖關。活動現場設置「World Bazaar世界文化市集」與「Global Quest國際探索挑戰營」兩大主題區，透過文化體驗、語言互動、科技操作及運動挑戰，將整座校園化身為一座充滿驚喜的國際學習場域。
活動首先由東海國小「閃亮亮劇團」志工媽媽們演出的《石虎尋親記》揭開序幕。故事描述石虎寶寶展開世界旅行，在旅途中欣賞各國風情，也遇見生活於日本沖繩的遠親——西表山貓。孩子跟著石虎寶寶從臺灣走向世界，不僅認識珍貴的石虎生態，更從家鄉出發，理解不同國家的自然環境與文化特色。值得一提的是，這齣戲自民國106年首演以來，經過多次修編與創新，本次已是第三版演出，展現志工媽媽長期投入校園教育的熱情與創意。
表演結束後，親子們手持闖關卡，熱情投入世界文化市集。第二次參與活動的烏克蘭伊凡老師，以「勇氣之光：烏克蘭希望徽章」為主題，帶領孩子親手設計並製作徽章，在創作過程中認識烏克蘭文化，也理解希望、勇氣與和平的意義。孩子完成作品後，迫不及待地向家長介紹徽章的圖案與象徵，讓文化學習成為可以帶回家的珍貴記憶。
「印尼文化小旅行」同樣吸引眾多親子排隊挑戰。謝月喜老師精心設計語言、服飾、飲食與生活文化等趣味任務，引導學生與社區居民一步步探索印尼。親子在合作闖關中，不只感受到印尼文化的熱情與魅力，也拉近彼此的距離。現場另有貝里斯與越南文化體驗，讓社區國際人士從參與者轉變為文化分享者，將自己的家鄉故事帶進校園。
「Global Quest國際探索挑戰營」則安排AI英語、無人機足球、雙語射箭、足球挑戰及棒球九宮格等關卡。學生在操作、運動與合作中自然運用英語，完成六項任務後，還能前往「世界美味補給站」兌換點心並參加抽獎。孩子開心地表示：「今天好像一次去了好多國家！」家長也肯定學校將社區人力與國際教育結合，讓孩子不必遠行，就能與世界真實相遇。
東海國小以校園為策展舞台，串聯教師、志工、家長與社區國際人士，不只是把世界帶進校園，更讓孩子發現：世界就在自己的家鄉與生活周遭，具體實踐「更在地，也更國際」的教育理念。