上週才剛度過三天國慶連假，孩子們今天重新回到南屯幼兒園，帶著假期裡的快樂回憶，迫不及待地和老師、同學分享自己的假日點滴。教室裡充滿久別重逢的歡笑聲，大家你一言、我一語，開心地展開新的一週。不過，當孩子們分享著假期的美好時光時，校園門口卻留下了另一番景象。連續三天沒有師生進出，微風吹過，校門周邊的人行道上散落著不少枯黃落葉，有些隨風飄動，有些堆積在路邊，讓原本整潔的環境顯得有些凌亂。看著這些落葉，山羌班的孩子們決定挺身而出，自願擔任連假後的校園清潔隊，要用自己的雙手，讓校門口重新恢復乾淨清爽的模樣。

這次任務對山羌班而言，可不是一件簡單的事。因為這是孩子們第一次走出校園，實際清掃校門口與周邊人行道，除了要學會使用掃具，更重要的是懂得如何在校園外安全地工作。因此，行動開始前，園長先帶著孩子認識掃把、畚箕與垃圾桶，仔細介紹各種工具的用途，並親自示範握掃把的方式、掃地的技巧，以及如何配合畚箕將落葉收集起來。同時，也不忘提醒大家注意人行道的範圍、周遭環境與行走安全，讓孩子明白，想把事情做好，除了認真努力，也要懂得保護自己與同伴。

了解工作內容後，孩子們開始分組合作，將掃把、畚箕與垃圾桶搭配成一個個小隊，再依照不同區域分段進行清掃。有人負責揮動掃把，把四散的落葉慢慢集中；有人拿著畚箕，蹲下身來接住掃起的枯葉；也有人協助收集垃圾，讓整個清掃工作能夠順利進行。

剛開始時，第一次執行任務的孩子難免有些生疏。有時掃把還沒把落葉集中，畚箕就已經準備好了；有時大家各自努力，卻還抓不到彼此配合的節奏。看著孩子們努力摸索，老師便在一旁適時示範、引導，陪著大家慢慢找到合作的方法。漸漸地，孩子們開始懂得互相等待、主動幫忙，也學會觀察同伴的動作，讓掃把與畚箕的搭配越來越有默契。原本看似困難的工作，在一次次嘗試與合作中，逐漸變得順手起來。

於是，清潔隊從人行道北側一路往南側推進，沿途將散落的落葉與垃圾集中，再由畚箕一一盛起，統一倒入垃圾桶。孩子們彎著腰、揮著掃把，認真完成自己的工作。即使只是看似平凡的掃地任務，大家仍然全心投入，努力讓每一個角落恢復原本的整潔。經過將近半小時的努力，原本散落滿地的落葉逐漸消失，人行道也重新變得乾淨清爽。看著大家一起完成的成果，孩子們臉上露出開心又滿足的笑容。這不只是第一次走出校園清掃順利完成，更是大家從生疏走向熟練、從各自努力走向團隊合作的重要經驗。

面對第一次打掃任務成功，大家都洋溢著自信表情，也說下一次還要幫學校做事情。幼生劉禾榕說：「掃把掃不起來的地方我用撿的，這樣就可以弄得很乾淨。」幼生許均凌說：「掃把與畚箕要一起配合，這樣才能把工作做好。」林憶婷老師說：「山羌班的愛校行動出發～一掃假期後返校的Monday blue，愛工作的孩子們協助清掃校園門口的人行道和道路，園長爸比教導孩子們練習使用掃把、畚箕等工作打掃，大多數的孩子都想拿掃把掃地，但若沒有畚箕和落葉回收筒三者的相互合作，就無法順利整理好環境！對孩子們來說不只是「清掃」，他們透過器具的操作鍛練手眼協調，學習調整彼此行動，例如掃把怎麼將落葉掃進畚箕、而畚箕又該如何的擺放…，從過程中練習與友伴溝通、表達需求，達到整理環境的目的，也讓孩子們感受到「合作」的重要。」

陳議濃園長說：「對山羌班的孩子來說，今天學習的不只是清掃技巧，更是對校園環境多了一份關心與責任。守護校園不一定要做什麼驚天動地的大事，有時只要願意彎下腰、拿起掃把，就能為身邊的環境帶來改變。一片落葉，看似微不足道，卻讓孩子學會了觀察、合作與付出。當孩子願意主動伸出小小的雙手，校園也因為這份認真與關懷，變得更加溫暖而美好。」