大甲區文昌國小
親愛的大家 ，早安:
今天，我們開展了一段不一樣的故事旅程。故事的一開始，我先簡單地利用故事人物角色帶出大概的脈絡，再緩緩地進入故事的鋪陳……小豬球球因為外型、體能方面的不協調，遭到班上同學雄壯及威武二人組的捉弄、嘲笑。面對日復一日的欺凌，球球始終選擇息事寧人，最後，在班上的兔子荳荳見義勇為、挺身而出後，球球會有不一樣的選擇嗎？因為課堂時間的關係，故將故事暫停在這重要的轉折。
故事過程中，孩子們隨著故事情節，一下瞪大了眼握起拳頭、一下被故事中的滑稽對話逗得哈哈大笑、或在球球難過時皺起了眉……。我滿心歡喜地享受著106班的孩子們飽含情感的表情，也感動於他們自然流露出愉快、單純，還有著許多勇敢、自我的特質。
孩子們的眼神總是說著：他們有多愛這個世界、他們的心有多純潔，並且如此真誠地相信正義的力量，願意與身邊所有人相親相愛。我相信所有的美好、友愛及勇氣，都已透過故事，不著痕跡地在孩子們心中扎根！
如果，就在我們自己生活中的社群、班級或家庭，你是否願意看見並真實付出勇敢、正義的行為？ 我願如此而為，我願孩子們亦若是。

願 我們
溫暖靜定當下、綻放勇敢光亮、積存生命美好！