在這寒冷的天氣，有一股暖流正在忠信國小的教室裡流動著。藉由豐富的圖畫和生動活潑的導讀，帶領孩子進入繪本故事中，開啟本學期生命教育課程的序曲。
「你喜歡暖毛球還是冰刺球呢？」故事中的人們因誤解而失去互相幫助的慷慨心意，但仍有人默默地付出善心，引導孩子們思考故事中暖與冰象徵著什麼樣的人際行為，「暖」為對生命的尊重友愛，而「冰」則是冷漠與自利；體驗丟擲暖色抱枕球的團體遊戲，試著把願意對別人做的善行分享出來，再傳遞給身旁同學，學習期待他人好好對待自己的同時，自己也擁有幫助他人的能力與溫暖，讓全班都充滿內心的暖意。
最後，用淺顯易懂的步驟教導孩子如何應用「我訊息」，描述自己的感受、說出對他人的期待，試著將指責的言語轉變成自我表達，在歡笑中凝聚班級的溫暖力量，每個孩子的笑容都是這寒冬中最棒的暖暖包！