「遇到挫折，我們要先冷靜，尋求家人師長的幫忙…」學務處辦理生命教育宣導，以 生命教育「五大核心素養」，培養學生思辨人生價值的能力，而十二年國民教育課綱中有一部份是重新規劃生命教育的課題，將生命教育融入課程綱要之中，使得十二年國教「人的培育」發揮更大的力量，讓各年齡層的學生都能夠建立適合的人性觀與自我觀。
