好餓好餓的毛毛蟲
引起動機：
在4/21我們準備出去進行三十分鐘出汗性大肌肉活動時，孩子們發現老師種的紅柚小盆栽上空飛來一隻蝴蝶，孩子們直呼：「有蝴蝶耶！」到了4/23老師把紅柚小盆栽拿進教室時，赫然發現葉子上有黑色的小毛毛蟲正在吃葉子呢！於是我們就讓孩子一起來觀察毛毛蟲，大家也決定要來養毛毛蟲囉！
活動一：觀察毛毛蟲
在觀察過程中，有小朋友很好奇開心的看著，有的小朋友則一臉害怕的樣子。也有人向人老師分享「我有看到蝴蝶在上面產卵喔！」我們也藉由影片、繪本＜好餓的毛毛蟲＞讓孩子了解蝴蝶的生長過程。接著我們要一起去找毛毛蟲的食物囉！我們在學校發現了小柚子樹，在準備剪下葉子的同時，我們發現葉子的背面有小小圓圓的毛毛蟲卵，大家很開心的說著：「我們把毛毛蟲卵放飼養箱養吧！」
活動二：毛毛蟲長大了
原本黑黑小小的毛毛蟲，過了幾天後竟脫皮成了又肥又大的綠色毛毛蟲，這時候毛毛蟲吃葉子的樣子更清楚了。孩子每天一早到校，整好書包後，第一件事就先到昆蟲飼養箱去觀察毛毛蟲，有孩子看到毛毛蟲吃葉子的樣子直呼：「好可愛喔！」有人說：「好肥喔！」也有人說：「我看到黑黑的點點應該是眼睛吧！」
活動三：毛毛蟲變成蛹
每天努力吃著葉子的毛毛蟲忽然不動了，孩子們喊著：「毛毛蟲死掉了嗎？牠怎麼爬離葉子不動了？」老師請孩子別擔心，過幾天再觀察看看喔！不久，孩子到校有人喊著：「毛毛蟲變蛹了。」哈！沒錯毛毛蟲變蛹了喔！看來，離我們看到蝴蝶的時間愈來愈近了。
活動四：毛毛蟲變蝴蝶
經過兩星期後，大家一早到校發現飼養箱內有三隻蝴蝶等待著我們施放出去。為了讓蝴蝶能趕快找到食物吃，我們全班把蝴蝶飼養箱放到離花朵最近的地方施放，當蝴蝶一隻隻展翅高飛時，孩子們一陣歡呼聲。我們也依蝴蝶的外觀查一下資料，原來牠的名字叫無尾鳳蝶喔！
活動五：蝴蝶一生記錄畫
從發現毛毛蟲開始，我們讓孩子陸陸續續畫了記錄畫，有的孩子天馬行空的畫了自己想像中的毛毛蟲，有的孩子則畫了自己看到的景象。在施放蝴蝶的記錄畫中，因為其中有一隻蝴蝶飛出來時停在老師的帽子上，還有孩子把這個景像畫下來了呢！