〖加入程式設計巧思、結合生活美學創作，讓數位智能學習也能富含美感、充滿創意！〗

這學期數科班二年級的「數位智能」課程，又有不一樣的學習任務了！孩子們結合了Micro:bit程式設計，延伸運用生活美學課中所創作的水母，再加上燈條的點綴，連結過去的學習經驗，進而動腦思考、手動操作，讓自己的水母作品能夠透過程式的控制，產生七彩變化的燈光效果，甚至製作出燈光移動的閃爍特效。

孩子們絞盡腦汁，只為了呈現最棒的作品效果，完成的那一刻，成就感也油然而生。這就是數科班獨特的課程魅力，讓人享受思考與手作的無限樂趣。