為響應行政院全台國中小到2022年班班有冷氣政策，各地學校已進入緊鑼密鼓裝設階段，本市教育局亦已完成入選冷氣廠商說明會，由複數決標得標各家廠商一一簡報，提供各學校依冷氣方案及創意回饋內容各取所需。廠商為因應後疫情時代，更推出空調加空氣清淨模組，搭配抑菌空氣淨化設備，讓學生在降溫靜心學習外，同時達到過濾PM2.5及教室粉筆灰，以減少學童過敏機率的方案，希望能贏得學校的青睞。
太陽能是可再生、永續、乾淨的能源，政府為鼓勵設置太陽光電系統，105年起實施「太陽光電2年推動計畫」，經濟部亦於106年啟動「綠能屋頂全民參與」推動方案，本校因應班班有冷氣政策，為有效提供尖峰用電量，達成分散式自發自用乾淨能源願景，終考量屋頂型太陽光電的推動涉及面向較地面型相對單純，設置速度相對較快，經多次評估與商議，自110年六月已順利展開裝設，順利朝綠能屋頂目標邁進。營運商以電能保證收購費率長期維運達20年，分享至少10％躉購費率回饋金給學校，另外回饋3％的躉購費率給地方政府成立綠電發展基金來支持綠能及鄰里建設，實是創造多贏局面的一大德政。
冷氣裝設工程主要分成三階段，分別是設計機電、電力改善施工及冷氣裝設。由於全校都要裝，須發包給電機技師會勘後繪圖，再送台電審查，之後再發包電力改善工程，最後才裝冷氣與能源管理系統節電，為提高能源效率，教育部也請地方政府參考能源效率分級標示，購置節能冷氣，未來也將搭配降溫機制，如室外機裝設地點避開太陽西曬、室內開啟冷氣搭配循環風扇，並持續推動校園降溫措施等。
未來各班級將搭配建置空調和能源管理系統，配合班表及電力調度需求，進行智慧化節能管理，希望一系列的電力改善與冷氣設施，能提供莘莘學子在更幸福環境中有效學習，並早日實現我國能源安全、綠色經濟及環境永續之願景。