三級警戒的新冠肺炎疫情仍持續，新冠肺炎疫苗正在快打站施打，而惠來國小畢業生每年的情感教育失戀疫苗最後一堂課程的全年級失戀疫苗告白活動暫停了，熱血畢業班教師巍元老師在畢業前為602安排了線上告白活動。他將最後一堂課程重整編排改為雲端告白，和往年不同的是：告白過程是在全班的見證下進行。
巍元老師表示: 在線上課程能夠讓學生們臉紅心跳的機會微乎其微，而線上告白就是實屬難得的其中之一，它不僅是失戀疫苗課程中學生最期待的一環，也是不可或缺的休止符，將自己心中的想法化作言語、付諸行動，而感受那被拒絕的心情，如何從那挫敗中走出來，讓自己更堅強、成為更好的自己⋯⋯這也是我們堅持到底，即使課程轉為線上教學，仍然不輕易中斷的最主要原因！
線上告白課程活動除了既定的流程，巍元老師還加入許多有趣的橋段 以增加學生的參與感，像是：在選擇告白者採時 採用俄羅斯彩色轉盤，好像玩線上遊戲般選出告白者之後，在老師的引導下，線上也做了啦啦隊的歡呼：
OOO OOO OOO（名字三遍）
青春如我 有自信
超越自我 告白去
然後告白者鼓起勇氣開始說出 告白的話語：「OOO 我喜歡你，不管你的好與壞我都喜歡你，可以和我在一起嗎？」接著畫面會亮出被告白同學準備好的[ 好人卡 ]，讓 被告白者可以委婉拒絕：「 謝謝你欣賞我，你的好意我收到了，你真是個好人，但是因為 XXXXXXXX 以上原因，不太適合。相信你會遇到更好的人，祝福你健康快樂～」讓活動在溫馨的氛圍下完成。
線上告白難度高，老師一對25，串場功力要相當好，事前準備充足，還要克服大家電腦不一的速度與告白的尷尬場面。從 一場又一場的輪盤抽籤 ==> 啦啦隊加油 ==> 告白練習 ==> 被拒絕 ==> 完成活動，到 掌聲鼓勵。
線上告白狀況多，透過鏡頭可以看到，有的男同學害羞地躲在棉被裡悄悄地告白；受歡迎的同學，有接受多次告白。還有同學 成為 [ 友愛同學勇氣獎 ] 的得主，發揮同學愛 讓 每一位同學 都有機會體驗被告白的感覺！副隊長同學非常稱職，在隊長當天有狀況時能夠帶著同學線上呼加油口號，為告白的同學壯膽！整場活動結束，巍元老師做了很棒的註解：「 我們都是地球村的一份子，都希望明天會更好！不要相信大人說的一代不如一代，你們的表現真的優秀！」
每年情感教育的失戀疫苗課程規劃給青春的十二堂課，其中第十一、十二堂課因疫情被迫停止，但是巍元老師以幽默風趣的口吻主持串場，引導同學在大家的關注下，溫暖地完成了最後的第十二堂課告白課程，成就完整的活動。而當天在線上告白時，躲在棉被裡頭的林秩光同學表示：「線上告白非常有趣，但是怕被家人發現我講話的內容，會覺得有點害羞，我只好躲在棉被裡；當鼓起勇氣告白被拒絕的時候我覺得有點尷尬，但是還好這真的是練習，相信未來我再遇到這狀況一定能夠化解尷尬，而且心裡會比較不受傷，這課程真的很重要！而且上課時每次都有發表，要搶答、要臨時構思，讓我覺得後來上台能夠比較不緊張，這門課幫助很大！」而榮獲最佳勇氣獎的林楷宸同學則表示: 「升上六年級老師便說我們會有一堂新的課程—失戀疫苗課程並預告了最後一堂課我們會進行告白練習的活動。我們卻因疫情關係告白練習的活動改為線上進行，並先在前一週寫出告白對象的意願。當天老師抽籤來決定告白順序，當我抽中並打開麥克風時，心裡真是緊張的要命！幸好順利地完成，也讓我有了一個新的體驗。我覺得告白活動是一個非常好的活動，讓我們提前預備之後可能會遇到的問題，老師也努力的教我們之後如果遇到問題的話如何解決。為了讓每個同學都能有被告白的機會，於是我就報名了最佳勇氣獎，讓同學們都能有這個經驗！老師說這也是一種同學愛的展現唷！」
失戀疫苗課程無法保證孩子日後遇上一段感情不失戀，而是即便經歷了拒絕，也能夠克服自卑、尷尬的瓶頸，正視自己的長處與缺點，修正自己的態度，認真鍛鍊 成為更好的自己，將來才定會遇見更好的他！這是畢業前 送給 六年級學生 受用一生的禮物！