〖透過刺激又知性的直播實驗與遊戲，讓孩子們開心玩科學。〗

今年暑假，自然老師們為初次接觸自然課程的三年級孩子量身設計，帶大家透過科學實驗及遊戲開心玩科學，練習動手做做看，在DIY熔岩燈的實作課程裡，充滿了尖叫與歡呼聲，也為孩子的暑期課程增添更多驚喜。

鏡頭前的四年級老師透過寶特瓶內水與空氣的位置變化，實際說明空氣流動的情況，也讓孩子對於這些抽象原理有了更具體的概念。