在東京奧運會中，我國的舉重好手，在59公斤量級毫無對手的郭婞淳，力拼打敗自己的紀錄，挑戰沒有盡頭，她只與自己比賽。桌球好手，莊智淵在奧運的身影讓人感動，堅持超過20年的姿態，將運動員精神發揮得淋漓盡致。
19歲的林昀儒冷靜解決對手進入四強，用99分努力造就的天才，贏得台灣人的心。
東京奧運期間，台灣好手的感動，是否還蕩漾在你的心中，每一位選手在自己的專長領域上拼搏，一如新光國中的老師，在每個教學領域中，盡著自己的每一分力，與其說像選手、也像教練一樣，爭取自己教學世界的金牌，也幫著新光的孩子，邁向自己人生不同領域的金牌。
新光國中的落羽松社群，在學期初就開始規劃今年度的新光教師節國文好好玩活動----「新光教師奧運會 」，延續著暑假東京奧運會的感動，國文落羽松社群，跨領域的邀請綜合領域設計、請健體領域提供奧運競賽項目、比賽說明，並且在體育課中介紹這些項目，這樣跨領域的活動，全體新光孩子的參與，國文領域從班級中，挑選創意的感恩話語，在學習單中，我們設計了連結教師「任教科別」、「教學特質」與「奧運競賽的項目」，讓新光的孩子，創意發想了許多獨特的教師節感恩話語。
比如說203的宥芸同學，想對「英文科智雯老師說，您就像籃球奧運選手，將所有英文單字『灌』進我的腦海裡。」204的竣晟同學，想對「歷史科安妮老師說，您就像羽球奧運選手，一連串的問題，總能把我們殺個不及。」202的洺誠同學，想對「公民科的宇光老師說，您就像棒球奧運選手，為我們打出台灣民主的重要性，讓我們的公民紅不讓。」311的佩慈同學，想對「音樂科的翊君老師說，您就像空手道奧運選手，每劈破一頁課本，就讓我認識新的音樂、新的音符。」306的依璇同學，想對「歷史科的明宗老師說，您就像舉重奧運選手，左手舉起台灣史，右手舉起世界史」，還有還有……
這些創意的梗語，醞釀在光孩子每日每日與任課老師的互動中，透過這樣的教師節感恩活動，乍現在新光國中的校園。
新光的老師們，想知道在孩子眼中，您是哪一項奧運金牌選手嗎？新光的孩子，想知道你的教師節創意感恩話語，有無確定中選，獲得評審的獎牌嗎？歡迎利用下課時間，來場「新光教師奧運會」的洗禮吧！
感謝國文落羽松社群的全體國文老師、綜合領域、健體領域，一起跨出課綱新素養，跨出新光教師奧運會！