〖結合生活與身體感知的數學，讓測量與數字也能別具意義。〗

二年級的數學課，配合「認識公分」單元，老師們透過「我的身體是一把尺」活動，讓孩子體驗到運用個別單位測量周遭物品的新奇經驗，再透過聯經出版《可愛的尺》繪本導讀，跟著故事裡的小女孩展開「可愛的尺」大冒險，用手掌、手臂、腳印、腳步…這些身體的一部分當成尺，測量教室裡的物品。

接著，結合「公分刻度的判讀」，孩子們合作測量隱藏在彼此身體的不同密碼，例如：手臂長、腳步長…等等，讓小小的教室裡充滿互助的溫馨，在遊戲化的氛圍中，學到一堂有趣的數學課。