石虎保育--東興師生從觀念做起
生態教育是東興的校本課程,教育學家盧梭說:大自然是最好的老師。透過教育培養具「生態素養」的下一代,是拯救環境危機的根本之道;關懷生態是有效的品格教育;「宣導生態資訊、落實保育行動」是我們教導孩子落實生態教育的初衷。
教務主任羅忠良安排「台灣石虎保育協會」蒞校宣導「一日石虎生活」講座,11月13日上午,全校師生聚集視聽教室聆聽得來不易的講座(位在石虎棲地的學校為優先)。棲地保育專員顏振暉帶來豐富的宣導獎品:石虎墊板與超級可愛的石虎口罩,孩子們聚精會神的聆聽也踴躍的發言,專員豎起大指稱讚東興的孩子不但有豐富的生態永續知識,也具有生態保育觀念,真棒!
外型可愛似家貓的石虎,是唯一現存台灣原生貓科動物,牠生活在低海拔的山區或丘陵地,乍看之下很像貓,不過仔細看身上有圓圓的斑點,頭上還有兩道白色條紋,是台灣生態系統上頂端的物種,據估目前總數量落在468至669隻。石虎棲地與人類有相當大的重疊,因此經濟開發、開闢道路甚至是農作,都會影響到石虎的生存棲地,所以劃設保護區並不是一件容易的事情,需要從社區保育做起,喚起在地居民保護石虎的意識;被封為石虎媽媽的陳美汀博士,多年來,從事石虎研究也到處演講,從社區到學校,努力地把保育觀念向下紮根,希望喚起民眾一起來關注瀕臨絕種的石虎。
近來不時傳出被「路殺」、或山林棲息地被剝奪的新聞,除了替美麗卻瀕危的石虎惋惜,想一想,我們還能做些什麼?顏振暉專員說:1.不棄養寵物(減少貓狗對石虎的威脅)、2.不購買、飼養野生動物(減少獵人捕捉)、3.檢舉違法獸鋏 (減少石虎的傷害)、4.郊區開車放慢速度 (減少石虎的路死)、5看見被捕捉、受傷、不小心跑到人家的石虎,請通報救傷單位。四甲蔡秉澤說:雖然我們的力量很小,但是我們還可以向親朋好友介紹石虎,讓他們更喜愛石虎、介紹石虎面臨的困境、暑假出遊行車時,若看見小心石虎的標誌減速慢行。
透過這次宣導活動,讓小朋友深入了解石虎生態與現狀,並一起從生活中的小地方做起,透過人人可參與的保育行動與「溫柔革命」,保護石虎停止走向滅亡的命運,我想此刻,孩子們心中都有了答案。