本週四下午辦理二年級科學週活動，自然領域科學週活動已經扎根許多年，每學期各辦理一場科學週活動，分別以一、二年級同學為主軸。

活動的事先預備工作，先從自然領域會議討論、提案、決議，美珊老師主辦此場「科學週活動-氣球傳聲筒」，並且在活動開始前的前一個禮拜就開始訓練各班自然小老師，著實煞費苦心。活動前，各班自然老師除了在課程中教導同學科學觀念，亦會利用下課時間、午休時間帶著班上同學練習，無非是想在比賽中為班級爭取榮譽。

活動需要各班有4位同學製作班級傳聲筒、10位參賽選手、1位記分員、1位計時員，幾乎班上每位同學都會參與，辦理科學週這種寓教於樂的方式比教條式的教育方式，相信對於每位同學的學習效果都來得大。

活動開始前，由俊凱老師、清嶺老師協助指導每班記分員、計時員務必要公平準確。

活動開始，先由校長勉勵各班同學努力為班級爭取榮譽、並從中獲取知識。接著由最佳活動主持人俊凱老師主持活動進行。宣佈活動開始後，在競賽過程中，每位同學為求精確地從前一位選手聽到正確的發音、傳聲，我們突然發現好安靜，一根針掉到地上都能清楚聽到。二年級導師全程陪伴孩子進行活動，比參賽選手更加緊張。

恭喜以下三個班級能從14個班級中脫穎而出：
212榮獲第一名佳績、
208榮獲第二名佳績、
202榮獲第三名佳績。
再次恭喜以上獲獎班級。活動結果總是幾家歡樂幾家愁，得獎班級同學開心至極，但我們更相信每位孩子從中獲得的科學知識更加珍貴。


#感謝自然領域教師辛苦指導
#感謝總務處事務組協助添購比賽物品
#多元化學習
#寓教於樂