藝術治療是一種心理治療的方法，是以藝術為媒介，通過藝術創作的過程去發現並修復病人的想法，和普通的心理治療一樣，只不過換了個形式，讓人更放鬆，更容易敞開心扉。
本學期教師輔導知能增能課程，輔導室以藝術治療為研習主題，規劃和諧粉彩實作的技能教學，讓老師們在面對班級孩子成長與行為判斷時，能透過藝術創作過程中，由心象產生的直覺式思考方式，觀察出學生情緒與心中潛意識的內容，做為輔導孩子、擬定教學策略的最佳參考。
研習的過程中，所有老師用雙手運用粉彩進行創作，在每個步驟講解中聚精會神且專注操作，將繁忙的步調暫時變緩，將緊繃的情緒慢慢放鬆，隨著自己的心念、想法，透過手作真實的反饋於創作，這難得的進修下午，大家共同種下了繽紛美麗的粉彩種子。