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聽故事、玩遊戲,做瑜珈、練專注
報導日期:2022-01-07
報導單位:西區 忠孝國小 輔導室
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忠孝國小輔導室,總會針對老師及孩子的需求,適時辦理貼近孩子生活的輔導課程。輔導活動的帶領,可以是多元、不同樣貌,但不變的,都是從活動中帶領孩子發現自己,進而成為更好的自己。這次,輔導老師利用周三下午,為二年級的孩子,設計一系列兒童瑜珈課程。
兒童瑜珈團體輔導課程是藉由故事情境引導,配合團體遊戲暖身,帶領孩子進入瑜珈體位法的練習。
故事從「拜訪樹婆婆」開始,我們一起到森林裡拜訪樹婆婆,隱身成森林裡的大樹給樹婆婆驚喜,練習了瑜珈體位樹式,讓孩子練習將身體往上拉伸脊椎,幫助長高,增進身體協調性;「勇闖小火山」我們還到山上去看火山爆發,在山頂上和火山一起放煙火,好不熱鬧!藉由瑜珈體位火山式身體的向上跳躍,刺激全身腺體,促使血氣循環,「蹦!」的一聲,釋放深層的壓力與情緒;還有「汪汪隊出任務」、「和瑪麗貓下午茶」和「小蛇的音樂會」等故事,分別帶入兒童瑜珈狗式、貓式、蛇式的體位練習。
從課程初期,孩子略顯躁動及肢體的僵化,到孩子在活動中逐漸對自己的身體有覺知,靜心、專注力的提升、感覺統合發展的進步,孩子的開心與放鬆寫在臉上。
兒童瑜珈團體輔導課程,讓孩子達到放鬆身心、紓解壓力、活動筋骨的效果,促進孩子身心健全發展,這是忠孝國小輔導老師的新嘗試,也希望家長看到輔導的不同風景。