線上遊戲檢視國際教育學習成果
趁第一次段考結束,教務處於23日第七節辦理國際教育學習成果自我檢視,由李文卿主任主持。李主任針對日前辦理線上視訊國際交流活動進行優缺點點評,鼓勵學生透過有目標、有方向的練習才能近乎完美,更可以展現自己最好的一面。
吳舒婷組長再次說明聯合國永續發展目標「SDGs 目標7:可負擔的潔淨能源」議題,透過大幅增加再生能源在全球能源結構中的比例,方能確保所有人都能取得可負擔、可靠、和現代化的能源。
為了瞭解學生在「SDGs 目標7:可負擔的潔淨能源」議題的學習狀況,吳組長設計幾款線上遊戲,提供學生練習。首先,進行Baamboozle遊戲,李主任請學生以班級為單位,透過電腦隨機選號,由幸運中籤的同學上台回答問題,在此起彼落加油聲中,由801班僥倖獲勝。
接著,進行Blooket線上互動教學遊戲檢驗學生在「再生能源」學習成果,吳組長請學生以2人為一組,利用Chromebook登入遊戲後回答問題,透過電腦分組PK答題速度,經過幾輪交鋒,由八年級愷呈及宥鈞、八年級源和及家豪、七年級家添及育祥等3組同學勝出。
緊張刺激的競賽過後,學生們似乎還未盡興,大呼再來一次,吳組長請學生登入「與能同行」遊戲,答題時間5分鐘,學生在限時搶答的壓力之下,不僅要求速度,更要提升答題正確率。冠軍寶座在時間內非常快速地輪替,最後由七年級恩萱贏得比賽。
刺激的比賽結束,在大家掌聲鼓勵下,由李主任頒發獎品鼓勵各組贏家。李主任總結時詢問大家「是否有學到東西?」,學生們馬上高聲回答「有」,從平均答題正確率高達93%,相信每一位學生心中充滿豐收喜悅。他指出,遊戲設計如同人生一般,充滿了公平和不公平;沒有走到最後,真的不知道「誰是贏家,誰是輸家」。但是真正學到東西才是贏家,這一次沒有贏得比賽沒關係,下一次再努力。希望大家能夠用平常心看待,接受每一次的成功和失敗。