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手腦並用玩數學,多元教具奠基礎
報導日期:2022-05-10
報導單位:北屯區 東光國小 教務處
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為了讓學生對於數學更有感,本校教師群開辦多次的《數學好好玩營隊》,並申請多班次的《數學奠基進教室》,長久下來累積了許多相關的數學教具,為了能讓東光夥伴更加活用教具,教務處特地邀請臺中市竹林國小的蕭弘卿主任前來分享將這些數學模組應用在課堂上的經驗。專業且貼心的弘卿主任為各個年級都安排了不同模組的分享,首先登場的是《數字加減卡》。這套牌卡簡單好玩,適用年級極廣,瞬間點爆所有參與研習的老師的熱情。接著上場的是《分數心臟病》,弘卿主任帶領大家讓孩子從一張色紙開始認識分數,搭配分數圓盤及分數牆,最後以《分數心臟病》作為結束,橫跨幾個年級的分數單元,讓看似困難的分數概念瞬間變得簡單許多。玩完分數玩小數,小數拆合印象深,動手拼貼動口說,小數概念就成形。緊接著進入幾何世界,圍成三角行不行,就看扣條怎麼組,組玩三角換四角,悠遊幾何無難度。緊湊的課程來到了高年級,《數字賓果》把號稱大魔王的《雞兔同籠》變成了平易近人的桌遊,透過競賽與討論,輕鬆發現當中的訣竅。在弘卿主任清楚又帶著風趣的帶領下,時間過得超級快,研習就要結束了,欲罷不能的老師們,繼續圍著弘卿主任討論,希望能再從主任身上又多挖到一些寶,這樣一個午後,我們在校史室一起玩數學,一起為點燃孩子的數學熱情而努力,期許我們都能帶給孩子們不一樣的學習以及更豐富多元的收穫。