幾個忙碌的小身影在教室內來回穿梭，認真討論的聲音迴盪在科技中心的每一個角落。五年級的孩子因為感受到父母平常做家事的辛勞，所以發揮創意設計出透亮小精靈－擦玻璃機器人，希望可以讓做家事變得更有趣、更容易，也更安全。
　　學生在製作過程中展現勇於挑戰的精神，從一開始擦玻璃機器人不斷在玻璃窗上滑落，到為了減輕重量更改材質、履帶輪、測試磁鐵磁力、自製導風管、更換開發板，最後成功讓擦玻璃機器人在垂直的玻璃上運行，都是組員與科技中心鄭宏吏老師討論後，不斷嘗試所做出來的成果。
　　邱黃允敬同學表示，在過程中他學會了自己寫程式，看到擦玻璃機器人真的動起來的那一刻真的很開心。歐屯熹同學也興奮的說，為了做出符合我們需求的零件，我們自己學習繪圖，並3D列印零件，過程中學到了許多新的技能。
　　在操作並解說擦玻璃機器人時，學生一步驟一步驟說明製作過程及擦玻璃機器人的特色，都可以感受到他們所展現的自信及快樂。
　　曾宥榕同學開心的表示，在過程中和同組組員互相合作，一起解決問題，最後做出這一個擦玻璃機器人真的很有成就感。
　　鄭宏吏老師表示學生在國小科技教育創意實作競賽科技任務組中展現創意　自製擦玻璃機器人，從創意發想、畫設計圖，到實際成品產出的每一個過程，在生活中與夥伴一起解決問題的能力與素養，以及為了解決問題而不斷學習的終身學習力。
　　李秀櫻校長表示:這是最好的禮物，也是孩子們做、用、想的創意成果展現!真的不用很厲害才開始，要開始了才會很厲害!