「適性教學與自主學習」的翻轉教學以及停課時期的數位遠距(線上)教學模式，在後疫情時代逐漸受到重視，更是21世紀國際教育趨勢與主流。本校近年來持續推動教師適性教學，並利用教育部線上數位學習平台－因材網，在學期中鼓勵孩子實作應用，並培養自主學習的能力。這個學年度更是有教育部「生生用平板」數位學習精進方案的行動載具到位，讓本校推動團隊更加得心應手。團隊老師利用暑期規劃部署、測試及更新，將145部Windows surface go 3 逐一配置至5部充電車，逐台貼標並登入測試，趕在開學第一週前將所有軟硬體建置完備並可上線使用。而本校推動科技輔助教學多年有成，連續第5年獲選為教育部「全國適性教學暨自主學習推動」計畫的核心學校，開學第一週即獲新聞媒體採訪，由推動數位教學不遺餘力的宜蓁老師，帶領著學生使用最新補助的載具進行教學示範，大獲媒體記者好評。透過推動團隊專業的教師們不斷地精進共備課程，相信能為大智國小的孩子們帶來更優質的教學品質和學習成效。