〖人際溝通從建立正向連結，開始感同身受！〗

在校園中除了學習之外，還有人際上的應對與溝通，它是一種自我定位和自我表達，包括如何看待自己和他人。

輔導處本次邀請了張老師基金會的施丁仁老師，為三四年級帶來了一場既實用又有趣的講座。老師鼓勵學生們從觀察自我的特質開始，好好愛自己，藉由每天正向能量的發散，傳遞給身邊的人。人與人之間的第一印象，可是促成良好溝通的第一步喔！

接下來則是教孩子們說話技巧-「我」訊息。也就是依循反映事實層面、自我情緒感受、未來我的期望，做為基本語句的架構，如此就可以清楚地傳達並產生合作式的溝通，讓彼此的互動更為順暢。

只要學習好好愛自己、找到自己，每個人一定能夠發現自己是一個很棒的人喔！