南屯石頭的華麗物語
音符形狀顏色單調,但放對五線譜上就能演奏動人樂章;平凡的生活事物無奇,但只要注入心意與行動,亦能轉化成一篇感人的故事故事。對應這樣的道理,在教學活動當中亦是如此。課程往往也是老師與孩子共創故事,才會顯得教與學的多采多姿。
前陣子南屯幼兒園進行庭院的植草工程,當時施工前發現地上的石頭太多,造成施工的困擾。而松鼠班的師生知道了這件事,而主動表示要協助學校來清除石頭,師生們齊心合力將原本散佈在庭院的大小石頭,不管是用撿的、工具挖的、徒手挖的、就地取材撬的,都齊心協力將大部分的石頭挖除,幫助庭院的平面更加軟順平整;不僅幫了學校大忙、也讓施工人員大為讚賞。
而挖起來的石頭並未就此結束,松鼠班師生先將石頭帶回清洗一番,並加以曝曬讓它還原乾淨面貌。接下來大家一起討論如何為這些石頭加些設計,討論後決定要運用顏料在上頭作畫,並且為它們加上保護漆,保持顏色的持久。最後,師生們一起為這些美麗石頭的展示進行了個別設計,大家發揮創意設計石頭的鋪排,並且進行投票選出大家喜愛的設計圖。之後大家再依著設計圖,將石頭鋪排在展示桌上,讓它漂亮的風采得以展現在全園的正校門供大家觀賞。
這一系列的課程,從最初的幫助學校,到善用石頭轉換為素材,進而搭配巧思再創造,完整又富生活性的課程活動,教學活動像故事般發展、耐人回味。林玉春老師說:「在這任務過程中,老師也都感受到寶貝們對於南屯幼兒園感生許多情感,因為有寶貝們的付出校園才有漂亮的草皮,透過這一連串的活動帶給小朋友們滿滿的成就感呢!活動的尾聲松鼠班的寶貝們將石頭鋪排成愛心及花朵送給幼兒園的大家,希望大家都可以開開心心的來上學。」、林奕瑄老師說:「松鼠班的寶貝真的非常喜歡這次的石頭活動!每一個過程大家都積極認真的參與,甚至每天都會期待的問老師接下來可以為石頭做些什麼事呢!過程中也會開心的與朋友、家人分享,老師也發現寶貝們從中學習、探索到許多與以往不同的經驗,我想這就是做中學、學中樂的感動吧!」陳議濃園長說:「孩子的學習與大人不同,很多都是需要興趣來引領;從一開始協助學校挖除石頭,到後續發展出石頭清洗、彩繪、設計,乃至於布置。這一整個故事歷程,不僅包含各種能力與態度的學習,而且這樣的故事是孩子們可以記住,經驗可以伴隨回味許久的。」