面對班上孩子的問題，我們是用什麼樣的高度或角度來看待問題的？健民國小邀請輔導與諮商博士林怡光校長蒞校擔任特教輔導知能講師，帶領教師們以新的焦點來看待孩子們的問題，課程內容從「什麼是問題？」談起，問題的產生通常是因為理想與現實的拉鋸戰，「怎樣會改變？」從想要改變做起，從0.1一點一滴慢慢的累積。
只有愛和耐心的輔導是不夠的，還需要有效的策略，怡光校長以「焦點解決」四步驟—察覺問題、設定小目標逐步減害、從想要什麼去思考替代行為、只要有一點點改變就以鼓勵的方式去維持孩子的改變。每個孩子都有可能成為我們生命中的貴人，鼓勵教師以正向的觀點來看待孩子問題，進而發現孩子的美好。（健民國小）