重磅出擊 新光國際線
為落實 2030 年雙語政策,全面普及提升本校學生英語能力,學校在編寫 108
課綱課程時即規劃校本課程-新光國際線。擬透過行政規劃、爭取各方資源,讓
教師有效教學,學生歡喜學習,展現於日常生活中,達成家長的期盼。因緣際會
下,以多向度,積極推動-新光國際線課程。
一、申請教育部-全時英語教學助理
來自邦交國貝里斯的米雅威爾,受到全校師生的歡迎,投入英語教學與各項英語學習活動,
五、六年級學生每週一節課,與 Mia 老師一同上課;一至四年級則利用週二集會時間、週五綜合課
程,與 Mia 老師一同體驗國際文化與節慶,她介紹了家鄉貝里斯,帶領我們去感受萬聖節、感恩節、
聖誕節氣氛,協助英語教學與建置英語口說環境、活動之規劃,以提供學生多元英語學習環境。
二、3 年級音樂雙語教學
雙語教學開始了!透過教師間的專業對話,我們將課程定調以音樂課程(領域課程)為主要發展
脈絡,設定這學期要轉化為雙語的音樂專有名詞及課室英語,思考音樂教學歌曲抽換的可能性。為
平衡雙語的架構,我們將「上課準備歌」維持原本的中文版本,並與英文老師重新編撰英文歌詞的
「下課歌」,希望能讓雙語的氛圍能更自然、自在。
在教學的實施上,我們以「慢慢來,開心玩」的理念,一點一點在課堂上加入雙語的元素,透
過多模態( MultiModal)的教學多媒體的輔助,幫助學生在學習音樂的課程中,更容易學習吸收語
言的養分。讓我們一起開心的唱唱跳跳,一起感受音樂的魅力吧! Look forward to singing
together.
三、1 年級課後 EFL 班
111 學年度與國立臺中教育大學進修推廣部合作開辦課後 EFL 雙語班課程,主要是希望孩子們
可以在無壓力、快樂自然的英語環境中學習,提供孩子一個敢開口的雙語環境,在課程設計上,透
過外師活潑生動的教學,讓美語成為孩子生活中可運用的語言.並以 STEAM 精神為核心規劃多元的
增能課程,培養孩子的創造力!透過外師 Sarah 活潑可愛的上課方式,帶孩子從活動中體驗,讓孩
子開心的學英語、說英語!孩子超認真!
四、6 年級國際視野課程
來自華盛頓中學策略聯盟的師資與教材,孫老師以 SDGs 永續發展目標為起點,再介紹世界獨
一無二的職業 Rare Jobs Around the World 等教學內容,透過各項視聽教材,中、英語的闡述與
師、生對話,將國際視野觀念深植於學子心中。
學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?多面向的學習活動,活絡與沉浸於英語學
習氛圍中,擴增學生使用英語之頻率,希冀這些擴展,能讓新光學子得到最佳利益。